Daadetal-Grundschule - Mit Spaß fürs Leben lernen » Die einzelnen Schuljahre im Überblick

Die einzelnen Schuljahre im Überblick

Klassenstufe 1
Besonderheiten des Unterrichts	Fördern/Fordern	Besonderheiten der Klassenstufe
Klassenlehrerprinzip tägl. Unterricht von 7.50 bis 11.45 vorwiegend GU Sport evtl. als Fach- unterricht IFA (Portfolio) Jahreszeugnis als Verbalbeurteilung	Schichtunterricht (halbe Klasse in erster bzw. letzter Stunde an 1 Wochentag) Differenzierung im Unterricht Förderung nach § 28/29 GSO Unterstützung durch Leseeltern Sprachförderunterricht nach Bedarf, abhängig von Lehrerstundenzuweisung	Lesemaus Philipp Busschule zahnärztliche Untersuchung Marburger Konzentrationstraining Präventionsprogramm „ICH und DU und WIR“

Klassenstufe 2
Besonderheiten des Unterrichts	Fördern/Fordern	Besonderheiten der Klassenstufe
Fortsetzung des Klassenlehrerprinzip 4 Unterrichtstage bis 11.45 Uhr 1 Unterrichtstag bis 12.50 Uhr Musik, Sport, Ku evtl. als Fachunterricht kleine Diktate und Rechentests Halbjahr: Lehrer-Eltern-Schülergespräch Jahreszeugnis als Verbalbeurteilung IFA (Portfolio)	Schichtunterricht (halbe Klasse in erster bzw. letzter Stunde an 1 Wochentag) Differenzierung im Unterricht Sprachförderunterricht nach Bedarf, abhängig von Lehrerstundenzuweisung Förderung nach § 28/29 GSO	Bundesjugendspiele Teilnahme an Schulkinowochen Tagesfahrt als Abschluss Marburger Konzentrationstraining Präventionsprogramm „ICH und DU und WIR“

Klassenstufe 3
Besonderheiten des Unterrichts	Fördern/Fordern	Besonderheiten der Klassenstufe
Klassen- und Fachlehrerprinzip täglicher Unterricht bis 12.50 Uhr Fachlehrerbesetzung in Mathematik Notengebung: a) Vorgeschriebene Anzahl von schriftlichen Leistungsnachweisen in Deutsch und Mathematik b) Schriftliche Über-prüfungen in Sachfächern Halbjahres- und Jahreszeugnis mit Verbalbeurteilung und Fachnote IFA (Portfolio)	1 Stunde Fö bzw. Fo pro Woche in Deutsch und Mathematik Förderung nach § 28/29 GSO Differenzierung im Unterricht differenzierte Klassenarbeiten	AG Angebote (bewertungsfrei) SW Unterricht Jugendverkehrsschule (ab 2. Schulhalbjahr) Bundesjugendspiele VERA Vergleichsarbeiten in Deutsch und Mathematik evtl. Schullandheim-aufenthalt Teilnahme am Känguruwettbewerb der Mathematik Gesundes Frühstück (Förderverein) Präventionsprogramm „ICH und DU und WIR“

Klassenstufe 4
Besonderheiten des Unterrichts	Fördern/Fordern	Besonderheiten der Klassenstufe
Klassen- und Fachlehrerprinzip täglicher Unterricht bis 12.50 Uhr Fachlehrerbesetzung in Mathematik Notengebung: a) Vorgeschriebene Anzahl von schriftlichen Leistungsnachweisen Lernprozessentwicklung in Deutsch und Mathematik b) Schriftliche Über-prüfungen in Sachfächern Halbjahres- und Jahreszeugnis mit Verbalbeurteilung und Fachnote IFA (Portfolio)	1 Stunde Fö bzw. Fo pro Woche in Deutsch und Mathematik Förderung nach § 28/29 GSO Differenzierung im Unterricht differenzierte Klassenarbeiten	AG Angebote (bewertungsfrei) Jugendverkehrsschule (Prüfung) Bundesjugendspiele ADAC Fahrradturnier Teilnahme an Schulkinowochen Empfehlung weiterführende Schule evtl. Schullandheim-aufenthalt Teilnahme am Känguruwettbewerb der Mathematik Präventionsprogramm „ICH und DU und WIR“ Abschlussfeier

Abkürzungen und Erläuterungen:
GU	Gesamtunterricht
IFA	Integrierte Fremdsprachenarbeit
Förderung nach § 28	Fördermaßnahmen für Schüler und Schülerinnen mit Lernschwierigkeiten
Förderung nach § 29	Integrativer Unterricht

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